Svjetski dan svjesnosti o autizmu

Prema odluci UN-a, Svjetski dan svjesnosti o autizmu obilježava se 2. travnja.

“Poremećaj iz spektra autizma” (PSA) predstavlja neurorazvojni poremećaj koji utječe na način na koji osoba komunicira, ostvaruje socijalne odnose i doživljava svijet oko sebe. Radi se o razvojnom poremećaju te se klinička slika tijekom života pojedinca mijenja. Očituje se kroz:
a) teškoće u socijalnoj komunikaciji i interakciji
b) ograničene i ponavljajuće obrasce ponašanja, interesa i aktivnosti.
Dijagnoza se donosi kada su navedeni simptomi prisutni u ranom razvojnom periodu, uzorkuju klinički značajno oštećenje u socijalnom, radnom ili drugim važnim područjima funkcioniranja te kada se smetnje ne mogu bolje objasniti intelektualnom onesposobljenošću ili općim razvojnim stanjem (iako se intelektualna onesposobljenost i autizam mogu javiti zajedno).
Radi se o spektru, odnosno poteškoće se manifestiraju na različite načine i mogu dolaziti u različitom intenzitetu. Neki trebaju veliku podršku, dok su drugi potpuno samostalni i visokofunkcionalni – svaka autistična osoba je jedinstvena. Simptomi se mogu uočiti već oko 18. mjeseca života, a dijagnozu postavlja stručni tim (dječji psihijatar, psiholog, edukacijski rehabilitator). Autizam se ne može izliječiti, ali se uz pravovremenu podršku (logoped, edukacijski rehabilitator, radni terapeut) simptomi mogu ublažiti i razvijati potencijal osobe.

Što ako je djetetu dijagnosticiran autizam?

– Educirajte se o autizmu i primjerenom poticanju djetetovog razvoja
– Uključite dijete u tretmane koji mu mogu pomoći u razvoju vještina koje mu nedostaju (npr. logoped, edukacijski rehabilitator, radni terapeut), kao i u aktivnosti u zajednici (npr. sport, ples, pjevanje, gluma, likovne radionice itd.)
– Pokušajte pronaći načine kako okolinu prilagoditi djetetovim specifičnostima u funkcioniranju (npr. u komunikaciji, senzorici) te istražite po potrebi različite oblike potpomognute komunikacije i pomoćne tehnologije
– Pokušajte opažati i slijediti djetetove interese te ih koristite za učenje i usvajanje novih vještina
– Ako možete, okružite se ljudima koji razumiju potrebe vašeg djeteta i kojima je stalo da ono napreduje
– Pokušajte se povezati s obiteljima koje se susreću sa sličnim izazovima, kako biste razmijenili znanja i iskustva te si pružili međusobnu podršku
– Iskoristite naknade, povlastice i usluge koje su vam dostupne na lokalnoj i državnoj razini
– Brinite o sebi kako biste mogli brinuti o svom djetetu – osigurajte si vrijeme za odmor, razgovarajte o zabrinutostima, a po potrebi potražite i stručnu pomoć

Autizam nije nešto što treba „ukloniti“, već razumjeti, a osobe s autizmom ne žele biti „popravljene“, već biti prihvaćene, shvaćene i podržane.

Uz podršku, prilagodbu i prihvaćanje svaka osoba može razvijati svoje potencijale. Različitost je vrijednost.
( dio teksta preuzet sa stranice HZJZ )