STEM projekt -“Znanost u dječjem vrtiću”

Djeca iz dječjeg vrtića ‘Kućica’ koja su uključena u STEM projekt ‘ Znanost u dječjem vrtiću ‘ posjetili su TINKER LABS (dječji laboratorij za male istraživače). Tu su se upoznali s raznim predmetima za izvođenje pokusa. Simpatična profesorica Ana kroz nekoliko pokusa djecu je povela u svijet kemije. Naučila ih je što su tvari i […]

Centar mjerenja vremena – Measure corner

Cilj sklopa aktivnosti “Measure corner” bio je uočavanje i istraživanje vremenskih prilika i meteoroloških pojava te kako one utječu na život ljudi.S obzirom da su djeca iskazivala veliki interes za istraživanje vremenskih prilika izradili smo interaktivni plakat koji uključuje praćenje vremena, godišnjih doba, doba dana, dana u tjednu te mjeseci u godini. Kroz razgovor i […]

Procvala bajama – likovna aktivnost

MATERIJAL: – deblji papir– olovka– vodene boje– grančice procvale bajame Kako bi procvali bajamu bolje zapazili u svom okruženju, promotrili smo je izbliza. Djecu su je mirisala, opipavala, promatrala.. Neki su primijetili kako cvijet ima puno žutih točkica (tučak) i kako postoje cvjetovi koji još spavaju (pup). Nakon promatranja slijedilo je crtanje olovkom pa slikanje […]

Baka nam priča priču – posjet bake Dolores skupini Kockice u DV “Kućica”

Baka dječaka Nevena iz odgojne skupine Kockice, ponudila se doći u posjet i djeci ispričati priču. I to ne jednu, nego dvije priče.Sa sobom je ponijela malo kazalište, koje kad su djeca vidjela, oduševljenju nije bilo kraja.U kazalištu su se izmjenjivale slike tijekom dvije priče koje je Nevenova baka Dola (Dolores Bujas) ispričala.Bile su to […]

Rano učenje engleskog jezika u DV “Radost”

U procesu ranog učenja engleskog jezika važno je poticati dječju radoznalost, kreativnost, bitno je uvoditi razne i zanimljive aktivnosti. Najvažnije je pri tome koristiti igre jer igra je alat koji djeca koriste za učenje o svijetu i društvu. Kroz igru, njihove društvene i kognitivne potrebe mogu se ispuniti i razvijati. Igra je način na koji […]

Međunarodni dan obilježavanja materinjeg jezika u DV “Kućica” i DV “Vidici”

Međunarodni dan obilježavanja materinjeg jezika u DV “Kućica” i DV “Vidici”

UNESCO je 1999. na 30. zasjedanju Glavne skupštine na prijedlog Bangladeša donio odluku o proglašenju 21. veljače Međunarodnim danom materinskoga jezika. Na taj način želi podsjetiti da jezici nisu samo važan dio kulturnog naslijeđa, već i nezamjenjivi izraz ljudske kreativnosti i različitosti. Obilježavanje Međunarodnog dana materinskog jezika ima za cilj promicanja jezične raznolikosti i višejezičnog […]

3R reciklažna radionica edukatora NP “Krka” u DV “Kućica”

Današnji konzumerizam, potreba da imamo sve što nam tržište nudi, stvara sliku društva u kojemu čovjek samo juri za time da stalno nešto novo kupuje i nabavlja, odbacujući pritom predmete koji još ne zaslužuju biti odbačeni kao otpad. Radionica je osmišljena na način da se kreativno upotrebljavaju materijali koji se inače svrstavaju u kategoriju otpada. Za […]

Djeca Šibenske masline u gradskoj maškaranoj povorci

Kao i svake godine, u vrtiću se u veljači vrtić šareni i puno je smijeha. To je vrijeme maskiranja, zabave i starinskih običaja. Maškare u vrtiću su prilika za dijete da na različite načine iznese svoje strahove, te se suoči s onime što ga plaši i zbunjuje, zbog čega smo u ovom periodu u odgojno-obrazovnom […]

Eksperiment “Vulkan” djece iz DV “Vidici”

Djeca vjerske odgojne skupine „Anđeli“, DV Vidici, mnogo su pričali o vulkanima. Gledali su slike i videa erupcije vulkana. Njihovu zainteresiranost i znatiželju, odgojiteljice su još više potaknuli ponudom raznih poticaja i materijala za navedenu temu. Nakon razgovora i istraživanja, krenuli su s eksperimentom. Djeca su spretno baratala svim instrumentima i kako bi oni rekli: […]

Komunikacija, jezik i govor – što su i kako ih razlikovati?

Premda se komunikacija, jezik i govor u svakodnevnom govoru smatraju sinonimima te su itekako isprepleteni, kako u razvoju, tako i u korištenju, treba razlikovati svaki od tih segmenata i sagledati ih zasebno. Komunikacija predstavlja aktivan proces razmjene misli i ideja. U temelju je razvoja govora i jezika. Komunikacija obuhvaća kako razumijevanje, tako i proizvodnju. Forme […]

Održana arheološka radionica u DV “Jutro”

Arheološka radionica održala se 31. siječnja 2024.g. u mješovitim skupinama DV Jutro “Tintilinići” i “Zmajići”. Voditeljica radionice je svoje zanimanje predstavila najmlađima kroz kratki uvodni razgovor, zajedničkim gledanjem i komentiranjem autorskog filma za djecu “Arheološka pričopričalica“,  te prezentacijom arheološkog terenskog alata i artefakata na licu mjesta. Od trogodišnjaka do predškolaca, maleni su sudionici radionice nakratko […]